"教育百科" 分类下的词条该分类下有20个词条创建该分类下的词条

PBL（项目式学习）

词条创建者:admin创建时间:05-11 15:13

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摘要:PBL（项目式学习）概念PBL（Project-Based Learning，项目式学习）是一种教学方法，即学生通过一段时间内对真实的、复杂的问题进行探究，并从中获得知识和技能。符合“黄金标准”的项目式[阅读全文:]

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直接教学法

词条创建者:asff创建时间:07-18 16:52

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摘要:直接教学法重点突出学术活动，教学活动中教师一般不采用非学术性资料，此外，非学术性师生互动同样得不到重视。教师在替学生选择学习任务、指导学生如何完成学习任务、以及将非学术性互动最小化的同时，实施强而有力的[阅读全文:]

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李季湄：教育融入一日生活的价值

词条创建者:admin创建时间:04-08 11:39

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摘要:一日生活是幼儿在幼儿园一天的全部经历，是幼儿生命充实与展现的历程，是“个体在参与、体验与创造中，利用环境自我更新的历程”（ 杜威）。把教育融入一日生活是幼儿教育的规律，是科学的幼儿教育必须遵循的原则，但[阅读全文:]

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李季湄：点亮孩子的心灵是教育者的使命

词条创建者:admin创建时间:04-08 11:34

标签: 学前教育

摘要:没有价值引导的教育不是教育，没有一个国家的教育是没有价值引导的。那么孩子小时候，需要价值教育吗？有人觉得价值观太深奥、抽象，幼儿阶段不可能进行。我的回答非常肯定，幼儿教育的价值引导不可缺位。阿莫纳什维利[阅读全文:]

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库伯学习圈

词条创建者:admin创建时间:02-06 22:16

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摘要:库伯的学习圈理论（Kolb's Learning Cycle）目录[隐藏]1 库伯的学习圈理论简介2 库伯的学习圈理论的基本观点3 库伯的学习圈理论对培训的意义4&nbs[阅读全文:]

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参与阶梯

词条创建者:admin创建时间:01-28 21:18

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摘要:儿童参与主要由八个阶梯组成:(1)操纵:儿童并不了解问题,完全按照成人意志来行动,机械服从成年人的意见。(2)装饰:儿童有机会参与一些活动,但并不明白活动的本质和参与的目标。(3)表面文章:成年人会询问[阅读全文:]

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银行街课程

词条创建者:admin创建时间:01-28 18:00

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摘要:银行街课程模式是美国幼儿教育领域中的重要模式。最早可以追溯到1916年，起源于露西·米切尔在实验教育局（即后来的银行街教育学院）进行的一系列早期教育实验，并在芭芭拉·拜伯的延伸发展和描述中形成体系。它依[阅读全文:]

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帕顿游戏分类

词条创建者:admin创建时间:01-28 16:01

标签: 游戏

摘要:美国学者帕顿从儿童的社会行为发展的角度将幼儿的游戏分为以下六种：(1)无所事事(偶然的行为)：此阶段的儿童不是在玩游戏，而是注视着身边的事情，尤其对身边他比较感兴趣的事情，或者是摆弄自己的身体，爬上爬下[阅读全文:]

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《幼儿园工作规程》的基本精神

词条创建者:admin创建时间:09-22 06:30

标签: 工作规程

摘要:《幼儿园工作规程》的基本精神可以概括为：幼儿教育应促进幼儿身心全面、和谐地发展，促进每个幼儿在原有水平上进步。幼儿的发展不会自然实现，发展依赖于高质量的教育。而高质量的教育的重要特点不仅在于与儿童发展的[阅读全文:]

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《幼儿园教师专业标准》的研制背景、指导思想与基本特点

词条创建者:keikdk创建时间:06-03 14:34

标签: 专业标准

摘要:《幼儿园教师专业标准》（以下简称《专业标准》）是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师实施教育教学行为的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，也是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等[阅读全文:]

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